Здобувачі освіти мають право на : 
- навчання впродовж життя та академічну мобільність;
- індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;
- якісні освітні послуги;
- справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
- відзначення успіхів у своїй діяльності;
- свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
- безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
- повагу людської гідності;
- захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
- користування бібліотекою, навчальною, науковою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі.
 

- Учні поводяться ввічливо,піклуються про молодших.
- У школі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей,які знаходяться поруч.
-Учні бережуть майно школи дбають про чистоту та порядок на території школи.
-Цькування,бійки,заля-

кування, лихослівя та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у школі та за її межами.

· Наполегливо навчаються.

· Відповідально ставляться до  доручених справ.

· Старанно виконують домашнє завдання.

· Акуратно ведуть зошити, учнівський щоденник.

· Учні ввічливі у спілкуванні з учителями, учнями, працівниками школи, батьками інших учнів.

· Зміцнюють своє здоров’я, дбають про фізичний розвиток.

· Учні  приходять до школи за 10-15 хвилин до початку навчальних занять, займають своє  місце у класі, готують все необхідне приладдя до уроку.